[Stepik] Микита Сергєєв ― Практика оргпроектування (організаційний дизайн) (2024)

Чого ви навчитеся
Дізнаєтеся, що входить до оргдизайну (компоненти оргдизайну)
Методологію проектування організації, окремої функції чи підрозділу
Визначати організаційну модель
Гармонійно вибудовувати оргструктури (оптимальні “кубики та лінії”)
Проектувати посади та оцінювати їх “вагу” в організації
Конфігурувати ресурси та розраховувати необхідну кількість посад
Створювати систему та процеси прийняття рішень
Поринете в оргпроектування як розумову діяльність, відчуєте філософію організаційного дизайну
Проживете та практично вирішуєте бізнес-кейси для компаній різних галузей та розмірів
Слухачі з базовими навичками роботи з Excel – під час виконання завдань вивчать функціонали Excel, які найчастіше використовуються при вирішенні бізнес-завдань

Про курс
УВАГА! Переконливе прохання випадковим і далеким від теми людям (просто “цікаво”), а також тим для кого оргдизайнорпроектування це щось на кшталт “структури і штатки”, а також любителям “красивих слайдів і відео-картинки” відразу проходити повз. Тут буде мова про оргдизайн виключно як про бізнес-конструкт. У цьому курсі й близько не стоїть завдання когось розважати – на курсі зможуть навчатися лише ті, кому це знадобиться з практичної точки зору. Зверніть увагу, що курс для тих, хто у темі! На ньому, на відміну від звичних курсів з менеджменту відкритого формату, буде нудно, монотонно, нецікаво, занудно, і подекуди навіть огидно.
В основі курсу найсучасніші матеріали із МВА програми, узагальнені на досвіді понад 60 проектів великих реорганізацій та M&A. Тут зібрані всі необхідні для практичного застосування знання.
Курс поєднує всі три “кути зору” на організаційний дизайн: академічного, консалтингового та погляду топ-менеджменту
Підхід та інструменти використовувалися консультантами та менеджерами корпорацій у вирішенні більше кількох сотень практичних завдань
Автор курсу – експерт з організаційного розвитку та трансформації бізнес- та операційних моделей. Власноручно здійснив понад 60 реорганізацій для компаній різних галузей та експертний супровід кількох великих M&A у СНД та ЦСЄ
Інструктор курсу – автор популярної російськомовної бізнес-літератури (див. у всіх найбільших магазинах: Amazon, Ozon, ЛітРес, Ridero…), у тому числі близько-тематичної книги “Трансформація: особливості управління проектами перетворень”
Матеріал курсу достатній для того, щоб новачок в організаційному проектуванні зміг зробити свої перші кроки у побудові оптимального оргдизайну для компанії, а експерти та професіонали розширили свій досвід та глянули на Оргдизайн під іншим кутом (як частина Операційної Моделі компанії, зі своїм набором компонентів)
Отримані знання та навички рідкісні та затребувані у будь-якому системному бізнесі, а також незамінні у консалтинговій діяльності
ЧОГО НЕ БУДЕ на курсі: простого заповнення, оформлення та зовнішнього вигляду формально-офіційних документів, які є різними в різних компаніях; а також аналізу базових понять (що таке підрозділи, оргструктура, робота і т.д.)

Для кого цей курс
Менеджмент великих та середніх підприємств Директори з розвитку, керівники трансформаційних проектних офісів, менеджери проектів перетворень Управлінські консультанти Задіяні в організаційному проектуванні CHRO, HRD, HRBP або керівники\експерти окремих HR-функцій “Менеджмент організацій”, “Організаційне проектування”, “Управління змінами”.

Початкові вимоги
Обов’язково базові знання офісних програм Excel (досить розуміти як працює програма та основні формули) і Power Point (вставка на слайди фігур, смартартів, написів, сполучних ліній)

Обов’язковою є готовність виконувати завдання (покроково, згідно з інструкцією), які займуть у рази більше часу (залежно від рівня підготовки слухача), ніж лекції. У завданнях міститься 80% навчання

Бажано знати, що являє собою оргструктура, теоретичні основи (хоча б бачити як вона виглядає і “щось чути” про її різні типи). Ідеально – практичний досвід проектування та впровадження оргструктур.

Загальні знання з менеджменту організацій

Готовність дуже багато практично ДУМАТИ і РОЗДУМЛЯТИ (70%) перш ніж ЗРОБИТИ (30%) просту механічну дію або розрахунки, відповісти на запитання або намалювати “кубик”